c2015 https://localhost/satuni/?q=taxonomy/term/112/all en No al decretazo 3+2 https://localhost/satuni/?q=node/361 <span class="a2a_kit a2a_kit_size_32 a2a_target addtoany_list" id="da2a_2"> <a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Flocalhost%2Fsatuni%2F%3Fq%3Dnode%2F361&amp;title=No%20al%20decretazo%203%2B2"><img src="sites/all/themes/genesis_satuni/images/boton_compartir.png" alt="Comparte este contenido"/></a> </span> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"> <div class="field-item even" property="content:encoded"><p><span><span style="font-size: small;">El pasado viernes el Consejo de Ministros aprobó el Real Decreto por el que se modifican los RD 1393/2007 y 99/2011 que regulan las enseñanzas universitarias oficiales y las de doctorado. El objeto de la norma es permitir a las universidades optar por un sistema de grados de tres años y dos años de máster (3+2), frente al 4+1 actual.</span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El principal argumento aducido por el gobierno es </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><em>“homogeneizar, en los casos en que se vea conveniente, la duración de los estudios universitarios de Grado y Máster en España a la duración de estos estudios en los países de nuestro entorno”</em></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">, según se dice en la exposición de motivos del Real Decreto. Además dice el ministro Wert que esto supondrá un ahorro para las familias, al tener que hacer frente a un año menos para terminar sus estudios. Lo cual implica que </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>el ministerio sabe que el alumnado no podrá acceder a los estudios de máster</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">.</span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">En cualquier caso, desde el </span></span><span style="color: #008000;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>SAT</strong></span></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>no entendemos que haya ninguna razón que justifique la urgencia de aprobarlo mediante un Real Decreto</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">, sin un debate sosegado por parte de la Comunidad Universitaria ni un estudio detallado de la implantación del actual sistema 4+1, que aún no se ha realizado completamente. </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>Esta misma objeción la ha puesto el Consejo de Estado</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">. Por otro lado, </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>la declaración de la CRUE aplazando la aplicación de la ley es un poco confusa</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">, pues se muestra de entrada “partidaria de un modelo flexible”, aunque necesitan tiempo para analizar sus consecuencias económicas.</span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Es más, en la actual coyuntura de consolidación de los recortes de los servicios públicos, parece que </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>las verdaderas motivaciones políticas son otras</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">. Las tasas públicas de los estudios universitarios, que han aumentado desde 2012, son mucho mayores en los másteres que en los grados. Por lo que es evidente que el coste para el alumnado (y sus familias) que quiera completar sus estudios superiores será mayor con esta reforma. </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>Ciertamente la realización de un máster es voluntaria para el alumnado, pero esta voluntariedad no debería depender en absoluto de la situación socio-económica de su entorno familiar</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">. Tal y como se había conseguido que fuera antes de los recortes.</span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Además los estudios de máster están menos becados que los de grado, lo cual consolidará la brecha que se está abriendo entre aquellos que sí pueden costear los estudios de sus hijos y los que no. Desde este punto de vista, un año menos de grado supone un buen porcentaje menos de becas y, por tanto, </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>un injusto ahorro para el Estado</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">.</span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Si se cumplen todas las previsiones, también las del gobierno, dado que se matriculan menos alumnos en los másteres se reducirá el alumnado en las universidades públicas. Las consecuencias inmediatas de esto serán: </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>la consolidación de los recortes en plantilla</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">, desde 2010 hay 400 PDI menos en la Universidad de Sevilla; </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>la consolidación de tasas de reposición ridículas para que siga disminuyendo el personal</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">; </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>una peor financiación de las universidades</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">, que tendrán menos alumnado;... Es decir, se remata la faena de hacer parecer a lo público como ineficaz asfixiando económicamente a las universidades y a sus usuarios.</span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Además, al poner másteres de 2 años y duplicar su coste, se abre una vía para que los estudios privados de postgrado puedan competir con los públicos, incluso a través de los centros adscritos. Es decir, </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>un granito de arena más en la privatización de servicios públicos</strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">. Dicen que estamos saliendo de la crisis, pero cuando se mira en qué estado están dejando la sanidad y la educación públicas dan ganas de llorar. </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>¿Se puede salir de la crisis sin acceso a la salud y a la educación superior?</strong></span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Desde la sección sindical del </span></span><span style="color: #008000;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>SAT </strong></span></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>llamamos al PDI, </strong></span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">apoyado </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;">por los órganos de representación sindical del PDI, comité de empresa y junta de personal, </span></span><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>a debatir y a movilizarse contra esta reforma que sólo pretende consolidar los recortes en la Universidad</strong></span></span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="center"><span style="color: #008000;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>Por una Universidad Pública, de calidad y al alcance de toda la sociedad. </strong></span></span></span></p> <p align="center"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #008000;"><span style="font-family: Calibri,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><strong>¡No al 3+2!</strong></span></span></span></span></span></p> </div> </div> <div class="field field-name-field-comunicado-etiquetas field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/112" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">c2015</a></div>, <div class="field-item odd"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/29" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">pdi</a></div>, <div class="field-item even"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/114" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">3+2</a></div>, <div class="field-item odd"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/115" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">WERT</a></div></div></div> Mon, 09 Feb 2015 09:57:27 +0000 satus 361 at https://localhost/satuni Acuerdo para revitalizar los órganos de representación del PDI https://localhost/satuni/?q=node/360 <span class="a2a_kit a2a_kit_size_32 a2a_target addtoany_list" id="da2a_4"> <a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="https://www.addtoany.com/share#url=http%3A%2F%2Flocalhost%2Fsatuni%2F%3Fq%3Dnode%2F360&amp;title=Acuerdo%20para%20revitalizar%20los%20%C3%B3rganos%20de%20representaci%C3%B3n%20del%20PDI"><img src="sites/all/themes/genesis_satuni/images/boton_compartir.png" alt="Comparte este contenido"/></a> </span> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"> <div class="field-item even" property="content:encoded"><p>El pasado miércoles 21 de enero tuvo lugar el pleno de constitución del <strong>nuevo Comité de Empresa </strong>del PDI (laboral) tras las elecciones sindicales. En éste, y tras una votación secreta, a esta sección le fue otorgada la presidencia (Ana Rincón) por 17 votos a favor y 5 en blanco.</p> <p> </p> <p>El martes 27 de enero se constituyó la <strong>nueva Junta de PDI</strong> (funcionario). La candidatura del CSIF (Paco Aguayo en la presidencia y Curro Villarejo en la secretaría) fue aprobada con 13 votos a favor frente a los 12 que obtuvo otra candidatura de CCOO y UGT.</p> <p> </p> <p>La elección de la presidencia y la secretaría en los órganos de representación del PDI en nuestra Universidad gracias a los votos conjuntos de <strong>SAT</strong>, CSIF y UGT en el Comité, y <strong>SAT</strong> y CSIF en la Junta, es el resultado de conversaciones que hemos tenido desde esta sección sindical con personas de UGT en el Comité de Empresa y con la sección sindical del CSIF. Estas conversaciones nos han llevado a un acuerdo con el CSIF basado en nuestros programas y que se fundamenta en trabajar conjuntamente los siguientes puntos:</p> <p> </p> <p>* La creación de la <strong>Mesa de Negociación del PDI</strong> en la Universidad de Sevilla.</p> <p> </p> <p>* Menos de <strong>240 horas</strong> anuales de dedicación docente presencial anual para todo el PDI.</p> <p> </p> <p>* Desbloqueo total de la <strong>promoción y la contratación</strong> del PDI.</p> <p> </p> <p>* Acuerdo interno en nuestra Universidad por la mejora laboral del PDI interino, Asociados, Investigadores y, en general, de todos los <strong>colectivos del PDI en condiciones más precarias</strong>.</p> <p> </p> <p>Desde el PDI del <strong>SAT-US</strong> pensamos que es el momento de parar<strong> los recortes</strong>, que nos han impuesto en los últimos años desde el gobierno central, andaluz y rectoral, con la excusa de la austeridad, y continuar más allá para <strong>mejorar nuestras condiciones laborales. </strong>Es el momento de construir una <strong>Universidad Pública y Democrática </strong>al servicio efectivo de la sociedad.</p> <p> </p> <p>En este sentido, desde el <strong>SAT-US</strong> trabajaremos para que los órganos de representación del PDI sirvan para impulsar la acción de las <strong>asambleas de base </strong>de los distintos colectivos del PDI, imprimiendo a estos órganos una nueva dinámica asamblearia, vertebradora del PDI y absolutamente transparente. <strong>No queremos estar aquí para gestionar miserias ni para ejercer el papel de pacificadores sociales</strong>. Jamás pondremos palos en las ruedas a la movilización de la plantilla, sino todo lo contrario. Somos conscientes de que la mejora de nuestras condiciones laborales y la construcción de la Universidad Pública se realiza con un pie en las instituciones, sí, pero también de que necesitamos miles en las asambleas y en las calles. Vuestra participación es imprescindible.</p> <p> </p> <p align="center"><strong>Por una ruptura democrática que construya Universidad Pública al servicio de la población</strong><strong></strong></p> <p> </p> </div> </div> <div class="field field-name-field-comunicado-etiquetas field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/112" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">c2015</a></div>, <div class="field-item odd"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/29" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">pdi</a></div>, <div class="field-item even"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/69" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">comité de empresa</a></div>, <div class="field-item odd"><a href="/satuni/?q=taxonomy/term/113" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Junta de Personal</a></div></div></div> Mon, 02 Feb 2015 17:18:21 +0000 satus 360 at https://localhost/satuni