Skip to main content

Search form

  • AFÍLIATE
  • ACCESO
  • RSS
  • ENLACES
  • CONTACTO
 logo
  • INICIO
  • BOLETINES
  • COMUNICADOS
    • Comunicados 2013
    • Comunicados 2012
    • Comunicados 2011
    • Comunicados 2010
  • CAMPAÑAS
En defensa del paro académico
05/30/2012 - 00:10 / satus /  
huelga general
,
recortes

Desde el SAT-US queremos felicitar al alumnado de la Universidad de Sevilla (US) por el ejercicio democrático que ha supuesto la convocatoria, desde asambleas de centros en las que han participado miles de estudiantes, del paro académico desde el 24 de Mayo al 7 de Junio. Recordemos que el derecho al paro académico se ganó mediante duras luchas estudiantiles. En este contexto, debe quedar claro que el responsable final de este paro académico es el presidente Mariano Rajoy y sus ataques a la educación pública.

Además, el paro académico está siendo una demostración de fuerza del alumnado de la US en defensa de la Universidad Pública. Es espectacular la diversidad de actividades que se están desarrollando durante el paro académico: concentraciones, manifestaciones, charlas, clases en la calle, performances, mesas informativas, asambleas, campaña de difusión en prensa y medios alternativos, ocupación permanente del rectorado…

El paro académico implica, una vez convocado democráticamente como recogen la normativa de la US, la suspensión de todas las clases y tutorías y de todos los exámenes dentro del período de paro. El profesorado debe negociar con la representación estudiantil las evaluaciones afectadas por el paro así como la evaluación de la materia no impartida. Desde el SAT-US animamos a todo el profesorado a llegar a acuerdos justos con el alumnado.

Parece mentira que cuando el estudiantado levanta masivamente su voz en defensa de la Universidad Pública y de sus derechos haya quien critica la convocatoria de paro académico. Ya sea desde posturas paternalistas que juzgan que el alumnado no sabe lo que hace, utilizando a los y las estudiantes como parapeto para atacar al rectorado, o como forma de apoyar los recortes en educación sin decirlo y utilizando como excusa el mantenimiento de la actividad docente o agarrándose a las libertades personales. La lucha del alumnado es un ejemplo. ¿Hace falta recordar que muchos han votado el paro porque el año que viene no podrían estudiar de subir las matrículas lo anunciado por el Ministro de la Mentira, Wert?

Por otro lado, es vergonzoso el silencio mediático oficial, cuando no la manipulación directa, de todo lo relacionado con el paro académico, tanto en los medios de tendencia política de derechas como de izquierda. Esta actitud mediática refleja el miedo de los banqueros y los grandes empresarios y sus partidos políticos a que el clima de movilización en las universidades sevillanas se extienda a otras universidades, como ya está pasando, e incluso más allá al movimiento de los y las trabajadoras.

 Desde el SAT-US levantamos la antorcha símbolo del movimiento estudiantil sevillano

Archivos adjuntos: 

PDF icon Paro_Academico.pdf
  • Comparte este contenido
CAMPAÑAS
RSS SAT ANDALUCÍA
El 4 de Diciembre, A LA CALLE!
Andrés Bódalo inicia una huelga de hambre
TWITTER SAT-US
Reciclemos la Universidad: El pasado 3 de Junio tuvo lugar la ... https://t.co/ACsRcmgnkt #SAT #Universidad3 years 5 months ago
Descolonización de los saberes y Pensamiento de los pueblos del Sur: de Nuestra América a Nuestr... https://t.co/GjPz0bFlrT #SAT #Granada3 years 6 months ago
Mensaje al Personal de Administración y Servicios: Al Persona... https://t.co/ixikSZ3A08 #SAT #Universidad3 years 6 months ago
Pueblos Unidos contra la Troika: 1 de junio Manifestación Internacional: ... https://t.co/i2hYRx3hqm #SAT #Universidad3 years 6 months ago

SAT - UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Un sindicato a pie de tajo
  • - INICIO
  • - BOLETINES
  • - COMUNICADOS
  • - ACCIÓN SINDICAL
  • - CAMPAÑAS
  • - PDI / PAS
  • - REDES SOCIALES
  • - AFÍLIATE
  • - ACCESO
  • - RSS
  • - ENLACES
  • - CONTACTO

DESARROLLADO POR BUENAVENTURA.CC CON DRUPAL. LICENCIA CREATIVE COMMONS RECONOCIMIENTO 3.0 ESPAÑA (CC-BY 3.0).