Indemnización para predoctorales

Indemnización para predoctorales

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Indemnización por fin de contrato para predoctorales ¡YA! Decidir hacer la tesis no debería implicar renunciar a derechos laborales básicos. Después de décadas de lucha, la gran mayoría de las antes llamadas “becas” predoctorales son hoy en día contratos laborales. Sin embargo, la tradición de considerar la investigación un pasatiempo, en vez de un trabajo, sigue teniendo sus consecuencias. Por ejemplo, después de trabajar en el mismo sitio y en el mismo proyecto durante tres o cuatro años, los predoctorales acaban sin indemnización por fin de contrato. Este hecho se une a otros muchos, como la dificultad de conseguir uno de estos contratos por su escasez que desmotivar a la hora de iniciar una carrera investigadora. Diversos colectivos investigadores (FPU Investiga, Coordinadora Marea Roja de la Investigación, etc.) están reclamando…
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Nuevo varapalo a la US por servicios mínimos abusivos

Nuevo varapalo a la US por servicios mínimos abusivos

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El Rector de la US debe dimitir por vulnerar el derecho fundamental de huelga del profesorado El Tribunal Supremo desestima el recurso de casación presentado por el Rector frente a la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía que estimó la demanda por servicios mínimos abusivos del SAT-US y el Comité de Empresa del PDI El 20 de septiembre de 2017 interpusimos un recurso contra los servicios mínimos abusivos, del 100%, impuestos por la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio, a petición del Rector de la Universidad de Sevilla (US), durante la huelga de septiembre de 2017 de Personal Docente e Investigador (PDI) Ayudante Doctor y Contratado Doctor Interino para pedir la #PromociónVíaAcreditación. El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía nos dió la razón, estimando que los servicios mínimos…
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Recorte salarial en estancias

Recorte salarial en estancias

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Por un salario íntegro en todas las estancias del profesorado Desde nuestra sección sindical queremos llamar la atención sobre el recorte de salario del 20% que sufrimos cuando hacemos estancias de docencia y/o investigación fuera de nuestra Universidad de una duración superior a 3 meses. Nos parece que se trata de una injusticia que el Equipo de Gobierno puede solucionar fácilmente guiado por el bienestar de la plantilla de PDI y la justicia social. En este contexto, nos hacemos eco de las palabras de una compañera que se está planteando realizar una estancia en los próximos meses: “Soy Profesora Ayudante Doctora de la Universidad de Sevilla y estoy preparando una estancia de seis meses en un centro de investigación en el extranjero. La realización de estancias en centros extranjeros es…
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Exámenes en pandemia

Exámenes en pandemia

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Faltan medios, personal, diálogo y repensar los modelos docentes Se acercan las semanas de exámenes de la Primera Convocatoria del curso 2020/21 y gran parte del alumnado está pidiendo exámenes online para evitar infecciones de coronavirus en plena tercera ola de contagios. Desde nuestra sección sindical y varios sindicatos estudiantiles venimos insistiendo, desde inicios de curso, que hace falta más profesorado para bajar la ratio alumnado/profesorado y así aumentar la seguridad sanitaria y la calidad docente. Sin embargo, el Rector está decidiendo la organización del curso de espaldas a la comunidad universitaria. Además, el Rector no solo no ha bajado la ratio, sino que ha malgastado unos 2 millones de euros en la colocación de cámaras en las aulas para un modelo de docencia semipresencial de difícil y penoso desarrollo.…
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El profesorado de la US descontento con el modelo de docencia semipresencial

El profesorado de la US descontento con el modelo de docencia semipresencial

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El PDI muestra su descontento con el modelo de docencia semipresencial Recientemente (entre el 16 de octubre y el 11 de noviembre) hemos pasado un cuestionario entre el PDI de nuestra Universidad sobre las condiciones en las que se desarrolla la docencia semi-presencial. Gracias a las 155 personas que han participado, especialmente por la alta participación en Ciencias de la Educación, Geografía e Historia y Psicología. A continuación resumimos los resultados más interesantes de este cuestionario. Dificultades encontradas por el profesorado El 67% del PDI que ha contestado al cuestionario ha encontrado dificultades relacionadas con la obligatoriedad de la mascarilla, ruidos y dificultad para comunicarse con el alumnado. Casi un 60% se queja de problemas de conexión y fallos en los ordenadores, un 52% de cámaras y micrófonos que no…
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Punta del Iceberg XIX – Estudios de clima laboral

Punta del Iceberg XIX – Estudios de clima laboral

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Por procedimientos de estudio de clima laboral rigurosos y útiles El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad de Sevilla (SEPRUS) realiza, de vez en cuando, estudios del clima laboral en departamentos y servicios. Estos estudios tienen como objetivo principal conocer, a través de la opinión de la plantilla (mediante un cuestionario y entrevistas personalizadas), la percepción general de la organización y el desarrollo del trabajo en un momento dado. El conocimiento derivado de los estudios de clima laboral podría ayudar a mejorar el funcionamiento de nuestra universidad si se hacen con rigor y utilidad. Sin embargo, normalmente se realizan tras la denuncia de alguna persona que piensa que sufre abusos y acosos en lo que estima que es un clima laboral tóxico. En este sentido, en nuestra…
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Punta del Iceberg XVIII

Punta del Iceberg XVIII

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La Red de Referentes por la convivencia en nuestra Universidad Posiblemente, no sepas que existe una Red de Personas Referentes expertas en “convivencia y relaciones de buen trato” en nuestra Universidad. Esta red está integrada por compañeros y, sobre todo, compañeras de Personal de Administración y Servicio (PAS) y el Personal Docente e Investigador (PDI) de muchos centros y campus. Aquí puedes consultar quiénes la integran y las funciones de esta Red: https://igualdad.us.es/?page_id=2014 Las personas que forman parte de esta Red han sido formadas para fomentar y facilitar las relaciones de convivencia. Entre los objetivos específicos de esta Red de Referentes destacamos el ‘detectar precozmente cualquier indicio de relaciones de maltrato en el seno de la comunidad universitaria’. Es decir, si conoces, directa o indirectamente, cualquier posible relación de abuso…
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